🎯 Objectif CECRL – A1

À la fin de cette leçon, l’apprenant pourra :

• Comprendre et utiliser un vocabulaire courant et concret dans des contextes simples (présentation, conversation du quotidien)

• Mémoriser les mots de base liés à la famille, la météo, les couleurs, les jours de la semaine, la nourriture, les loisirs

⏱ Durée : 1h–1h30

Public : Adolescents ou adultes débutants
Matériel : images, flashcards, fiches vocabulaire, jeux (mémory, loto), enregistrements audio

🔶 PLAN DE LA LEÇON

🔸 1. La famille 👨‍👩‍👧‍👦 (10 min)

Français Traduction 🇬🇧 le père father la mère mother les parents parents le frère brother la sœur sister le grand-père grandfather la grand-mère grandmother l’oncle uncle la tante aunt le cousin / la cousine cousin

📣 Exemple :

• J’ai un frère et une sœur.

• Mon grand-père s’appelle Paul.

🧠 Activité :
Associer photo + mot (loto ou jeu en binômes)

🔸 2. La météo ☀️❄️🌧 (10 min)

Français Traduction 🇬🇧 Il fait beau The weather is nice Il fait chaud It’s hot Il fait froid It’s cold Il pleut It’s raining Il neige It’s snowing Il y a du vent It’s windy Il y a du soleil It’s sunny Il y a des nuages It’s cloudy

📣 Exemples :

• Aujourd’hui, il fait froid.

• En été, il fait chaud.

🗣 Mini-jeu : mime + phrase météo à deviner

🔸 3. Les couleurs 🎨 (10 min)

Français Traduction 🇬🇧 rouge red bleu blue jaune yellow vert green noir black blanc white gris grey rose pink orange orange violet purple marron brown

🧠 Activité :
Je montre un objet → “C’est quelle couleur ?”
Ex : 🍎 → "C’est rouge."

🔸 4. Les jours de la semaine 📅 (5–10 min)

Français Traduction 🇬🇧 lundi Monday mardi Tuesday mercredi Wednesday jeudi Thursday vendredi Friday samedi Saturday dimanche Sunday

🧠 Activité :

• Classer les jours dans l’ordre

• Dire ce que tu fais chaque jour

“Le lundi, je travaille.”
“Le dimanche, je regarde un film.”

🔸 5. La nourriture 🥐🍎🍝 (10 min)

Français Traduction 🇬🇧 le pain bread le fromage cheese la pomme apple la banane banana l’eau water le jus juice les pâtes pasta le riz rice le gâteau cake le poulet chicken

📣 Exemples :

• J’aime les pommes.

• Je mange du pain et du fromage.

🎲 Jeu : “J’aime / Je n’aime pas” → exprimer ses goûts
Ex : “Tu aimes le poisson ?” – “Non, je n’aime pas le poisson.”

🔸 6. Les loisirs 🎵📚⚽️ (10 min)

Français Traduction 🇬🇧 lire to read danser to dance écouter de la musique to listen to music cuisiner to cook jouer au foot to play soccer regarder la télé to watch TV chanter to sing voyager to travel dessiner to draw

🧠 Activité :
Associer phrase + image →
Ex : “Il aime cuisiner.” → 👨‍🍳

🔄 Révision ludique (15 min)

🔹 Jeu “Qui suis-je ?”

👤 L’élève pioche une carte “famille / météo / couleur / aliment / loisir”
→ Donne 3 indices simples

Ex : “Je suis rouge. Je suis un fruit. Je suis sucrée.” = la pomme

✏️ Activité d’écriture (5–10 min)

Consigne :
Écris 5 phrases simples avec le vocabulaire appris.

Ex :

• J’ai une sœur.

• Il fait chaud.

• J’aime le fromage.

• Le lundi, je travaille.

• Mon pull est bleu.

🧾 Fiche de vocabulaire à distribuer ou coller

Avec images + traduction + exemples simples

🧪 Évaluation courte (optionnelle)

• 1 QCM par thème (7 questions)

• 1 phrase à compléter par thème

• 1 exercice d’association image–mot

🔁 Prolongement possible

• Créer un mini-livre illustré “Moi et mes goûts”

• Activité orale “Mon week-end idéal” (avec météo, jour, nourriture, loisirs)