🧠 Objectif général (CECRL A1) :

À la fin de cette leçon, l’apprenant pourra :

• Lire et comprendre des panneaux simples, étiquettes de produits, formulaires basiques (nom, adresse, date de naissance…)

• Réagir à des informations écrites dans l’espace public ou dans des documents simples

• Compléter un formulaire personnel de base

⏱ Durée : 1 heure

Public : Adolescents ou adultes débutants (A1)
Matériel :

• Fiches PDF ou tableau numérique avec :

  • Panneaux illustrés

  • Étiquettes de produits

  • Formulaires à compléter

• Feuilles, stylos

🔶 Déroulé de la leçon

🔸 1. Introduction / Mise en situation (5 min)

🎯 Objectif : Se connecter à la réalité quotidienne

Questions pour engager la conversation :

• Quand tu vas au supermarché, que vois-tu sur les produits ?

• Tu vas chez le médecin / à la mairie… qu’est-ce qu’on te donne ?
  ➡ Discussion autour de la lecture utilitaire dans la vie quotidienne

🔸 2. Lecture de panneaux simples (15 min)

🎯 Objectif : Comprendre des panneaux de la vie courante

Activité : Afficher des images de panneaux avec pictogrammes. L’élève lit et devine le sens.

🛑 Exemples de panneaux à étudier :

• ENTRÉE INTERDITE

• SORTIE DE SECOURS

• TOILETTES / HOMMES / FEMMES

• ATTENTION CHIEN MÉCHANT

• NE PAS FUMER

• OUVERT / FERMÉ

• DANGER / TRAVAUX

• INTERDIT AUX PIÉTONS

• SOL GLISSANT

Activité ludique : L’enseignant montre un panneau → l’apprenant mime ou explique.
Variation : Jeu de rôle (par exemple : tu entres dans un bâtiment, que fais-tu si tu vois ce panneau ?)

✅ Compétence : Lecture fonctionnelle + vocabulaire de sécurité / espace public

🔸 3. Lecture d’étiquettes (15 min)

🎯 Objectif : Lire des informations sur des produits simples

Matériel : Impressions d’étiquettes (nourriture, boisson, produit de toilette…)

🧼 Étiquettes à étudier :

• Shampoing : Pour cheveux secs – Appliquer sur cheveux mouillés – 250 ml

• Yaourt : Nature – 0% matière grasse – À conserver au frais – Date limite : 12/08/2025

• Bouteille d’eau : Eau minérale naturelle – 1,5 L – Sans gaz

Exercice : Associer image ↔ texte / Vrai ou Faux / choix multiples
Exemple de questions :

• Quelle est la date limite ?

• Ce produit est pour quoi ?

• Quelle est la quantité ?

✅ Compétence : Lecture d’informations précises

🔸 4. Lecture et remplissage de formulaire (15 min)

🎯 Objectif : Comprendre et remplir un formulaire basique

📄 Exemple de formulaire simplifié à lire :

Nom :
Prénom :
Adresse :
Téléphone :
Date de naissance :
Nationalité :
Sexe : ☐ M ☐ F

Étapes :

1. Lecture collective de chaque mot → qu’est-ce que ça veut dire ?

2. L’apprenant complète son propre formulaire à l’écrit

3. Échange en binômes (oral ou écrit) : Tu t’appelles comment ? Tu es de quelle nationalité ?

✅ Compétence : Compréhension + production écrite élémentaire

🔸 5. Petit jeu : Vrai ou Faux (10 min)

🎯 Objectif : Vérification ludique de compréhension

Activité : L’enseignant lit des phrases à propos de panneaux ou formulaires vus pendant la leçon.
L’élève dit : VRAI ou FAUX

Exemples :

Le shampoing est pour les enfants. → FAUX

"Entrée interdite" veut dire "on peut entrer". → FAUX

Mon adresse est mon lieu d’habitation. → VRAI

✅ Compétence : Révision + mémorisation

✍️ 6. Exercice d’écriture guidé (10 min)

🎯 Objectif : Réutiliser le vocabulaire appris dans un contexte personnel

Consigne d’écriture :

"Écris un petit texte avec ton prénom, ton adresse, ta date de naissance et ta nationalité."
(Utilise des phrases simples : Je m’appelle..., J’habite à..., Je suis..., Je suis né(e) le...)

Exemple modèle :

Je m’appelle Ana. J’habite à Marseille, en France.
Je suis espagnole. Je suis née le 5 mai 1994.

✅ Compétence : Production écrite personnelle

🧠 Vocabulaire ciblé

Français Traduction (en anglais) Entrée interdite No entry Sortie de secours Emergency exit Toilettes Toilets Ne pas fumer No smoking Ouvert / Fermé Open / Closed Adresse Address Date de naissance Date of birth Nationalité Nationality Nom / Prénom Last name / First name Eau minérale naturelle Natural mineral water À conserver au frais Keep refrigerated Quantité Quantity

📎 Devoir possible :

• Photographier ou noter 3 panneaux vus dans la rue ou au magasin, et les traduire en français.

• Remplir un faux formulaire à la maison avec des infos fictives.